什么是科学的思考方式：承认无知，不断的改进

记得之前在维东老师的禅修课上，印象最深的一个概念是「觉知」。从脑科学的角度来讲，我们都非常容易用快认知回答一切事情，而拒绝去思考一些司空见惯的东西背后，其成因和合理性是什么。而「觉知」，则是能让你停止自动驾驶，重新审视这个世界（马克•威廉姆斯，2013）。

这本书的意义便是于此，我们今天所谓的互联网思维，所谓的精益创业，这些热闹的概念背后，其实就是朴素的「科学思考方式」的一些演绎而已。正好趁着假期重读了在赫拉利的《人类简史》第四章节，讲的也是科学革命的前生今世，即：

• 承认自己的无知
• 以观察和数学为中心
• 取得新能力

但限于那本书是讲历史的形成的，关于何谓「科学的思考方式」，反而在这本「挂羊头卖狗肉」的心理学书籍中获益良多，因为知道了历史的成因，才能更好的理解。

为什么要学习科学的思考方式：137亿年的样本数据

《穷查理宝典》的编辑，Glenair的 CEO Perter Kaufman 在一次访谈中提到：每一个统计学家最好的朋友是巨大且相关的样本量。找寻普遍规则的过程中，最大最相关的三个样本是什么呢？

• 第一个是无机系统，有137亿年的样本量。它包含了所有数学和物理学的规律，是整个物理宇宙。
• 第二个是有机系统，地球上生物的历史有35亿年的样本量。
• 第三个是人类的历史，你可以选择自己喜欢的年份，我选择了有记载的2万年的人类行为样本。

这些就是我们在这世界上所能接触到和最相关的三大样本。一个更形象的图示如下：

[](data:image/svg+xml,%3csvg%20xmlns=%27http://www.w3.org/2000/svg%27%20version=%271.1%27%20width=%27640%27%20height=%27848%27/%3e)

所以科学的思考方式，便是人类了解上面三大系统的最根本手段，是被时间检验过的方式。这些方式远比个人短短几年的工作、生活上积累的所谓的经验（很多都是小聪明）更为扎实有效。

关于错误

1. 用错误不断逼近正确

在说科学的思考方式之前，先讲一个艺术上的故事：小时候学素描，方形三角形很快就能搞定，惟独球体怎么都画不出来，在纸上不停的练习「圈圈」也并没有什么效果 —— 出来的都是非几何意义上的球体。

而后来美术老师给我变了一个神奇的魔法：想要画球，先画个正方形。